FACEBOOK LLEGÓ PARA QUEDARSE… TAMBIÉN EN LAS ESCUELAS
Posted on | September 17, 2009 | No Comments
Ayer 16 de septiembre de 2009 la compañía anunciaba que ya contaba con 300 millones de usuarios activos y que, después de cinco años, ya había obtenidos resultados económicos favorables.
Facebook que no se define tanto como Red Social sino como plataforma (casi universal) de comunicación llegó para quedarse.
Son muchas las inquietudes y desconfianzas que genera, sobre todo a partir del “globo sonda” de febrero en que el gigante anunciaba un cambio en los derechos de uso (y propiedad de los contenidos) que fue rápidamente abortado por una auténtica sublevación de los “facebookeros”.
Los grandes interrogantes sobre la privacidad también representan una piedra de molino para Facebook que, a pesar de disponer de una “Ayuda” donde se reflejan todos los aspectos de esta cuestión, tal vez deba haer un esfuerzo mayor para transmitir la transparencia de la que pretende hacer gala.
Cinco años después y con una posición claramente consolidada, esas inquietudes y reticencias en el uso de Facebook son extensivas también a su uso en los contextos educativos.
A pesar de todo ya han emergido buenas experiencias educativas y cada vez son más los docentes que se atreven a hacer sus primeras pruebas en clase.
Una búsqueda rápida en Google arroja ya resultados interesantes. Como muestra tres de ellos:
Facebook y sus usos en la educación (con fecha de noviembre de 2007 !!!)
Aury CurbeloFacebook en Educación: una herramienta válida (Agosto 2008)
Benedicto González VargasThe Facebook Classroom: 25 Facebook Apps That Are Perfect for Online Education
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